01
方法
从问题，到可修订的判断。
研究从一个有限问题开始，经过记录、比较与反例，形成有范围的判断。来源、观察、解释和使用许可分别处理；读者应当能看出结论如何得出，又可能因什么而改变。
六个工作步骤
让一份研究可以被检查。
02
记录观察条件。
交代来源、观察者、材料与过程条件、失败和缺失。将记录直接显示的内容与解释分开；制作经验不能单独还原历史意图。03
比较不同解释。
说明哪些条件相同、哪些不同。主动寻找会改变初步判断的记录或反例，不用一个案例代表整个传统。04
提出有限判断。
回答局部问题，写明推理、依据和适用范围。区分对制作过程的观察、对表达的解释，以及仍待核验的说法。05
说明改判条件。
指出怎样的新材料或反例会让结论不再成立。让读者能够检查推理，而不是只能接受作者的说法。06
保留修订记录。
改判时记录旧判断、新依据和影响范围，同步涉及的语言版本。问题可以长期存在，每份研究仍应留下可检查的进展。来源与使用约定
说清依据，尊重贡献。
它可靠吗？
事实必须回链到能直接支持它的来源；解释要明确表明它是解释。
贡献是否受到尊重？
采用文字、图像、姓名或录音时，应取得相应许可、说明署名，并保护个人隐私。